为深入落实新时代教师队伍建设、数字化赋能教师发展、新课标核心素养落地等教育工作部署，大力弘扬教育家精神，夯实"经师"与"人师"相统一的教师专业底色，本学期，湖北荆门市天鹅学校锚定立德树人根本任务，构建常态化、全覆盖、重实践、强展示的教师基本功长效培育体系，围绕粉笔书写、硬笔书法、普通话诵读、学科教研笔记、真题试卷研析五大核心模块，推动天鹅教师全员参训、全程深耕、全面提质。6月25日，学校组织小学年级组长、初中教研组长、骨干教师代表组建专项评审团，开展了期末基本功集中核查暨全员训练成果集中展示活动，以检促研、以展互鉴，全方位呈现一学期师能建设实效。
常态筑基 闭环练兵，健全师能培育机制
该校紧扣2026年新时代教师专业发展工作要求，摒弃阶段性、突击式训练模式，构建"周练上交、台账纪实、抽检督导、月度评优"的全链条闭环培育体系，将五项教师基本功训练深度融入日常教研、常态教学工作，实现训练常态化、督导精细化、激励制度化。
全体教师坚持周周训练、逐项落实、按时上交，各教研组动态跟进训练进度、严控训练质量；教科室通过常态化抽查晾晒、阶段性复盘总结，树立先进典型、查摆共性问题，以标杆引领促提升，以靶向整改补短板。
规范书写锤炼美育素养，诵读训练夯实课堂功底，教研笔记深研课标要义，试卷研析精研学情考点。长期常态化的打磨淬炼，推动教师基本功训练从"被动任务"转为"主动精进"，以扎实过硬的专业能力支撑五育并举落地落地课堂，深度契合新课标素养导向、以学定教的育人改革理念。
以展促研 互学共进，彰显学科育人实效
本次期末成果展示聚焦学科业务笔记、硬笔规范书写两大核心板块，以点窥面、以展验效，全面检视全校教师一学期以来的教研积淀与技能成长。评审小组逐本审阅、逐项核查、分层点评，各学科训练成果亮点凸显、特色鲜明。
语文教师深耕文本研读、融入课程思政，笔记兼具文学审美与文化传承，笔墨传韵、润物无声；数学教师聚焦素养落地、深耕思维教学，梳理题型规律、明晰教学重难点，以严谨教研赋能高效课堂；理化生、政史地、音体美等学科教师紧扣新课标开展专题研学，深耕理论、立足课堂、勤于反思，真正做到研有所悟、记有所得、行有所进。
全员硬笔书写成果迭代升级，笔画工整遒劲、结构规范美观，成长轨迹清晰可见。教师以练字修身、以笔墨润心，既锤炼自身专业素养，又为学生书写育人、美育浸润树立良好示范，切实落实以字育人、以美润心的育人目标。
评审组在充分肯定全体教师端正的训练态度、显著的成长成效基础上，立足新时代课堂育人要求，围绕书写标准化、教研深度化、反思个性化、融合创新化等维度精准点评、细致指导，点对点明确提升方向，实现以展促学、以评促优、全员共进。
笃行不怠 蓄力精进，赋能师资提质发展
基本功核查展示是阶段总结，更是全新起点。立足教育高质量发展与数字化赋能师资建设工作要求，该校将持续迭代优化教师基本功培育体系，深耕师能建设，夯实育人根基，为鸿雅教育教学高质量发展蓄力赋能。
（王光兴 唐 煜 赖军 李娟娟）
